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现代孩子普遍有阅读障碍的问题；说穿了，大人其实是帮兇！当孩子习惯于电视上闪烁跳动的萤幕及生动有趣的配音，怎么还能静下心来翻看纸本图书？更夸张的是，有些幼稚园直接用iPad里的APP来教小朋友玩电动；小小孩面对可以互动又新奇好玩的电玩软体，哪有空抬起头来面对其他同学和老师？
大人用电视与电子产品充当保母照顾小孩，孩子沉溺于电视节目，而停止了大脑运作，久而久之，越来越无法离开电视与电子产品，也越来越不能独立思考。
由此可见，电视与iPad都是扼杀孩子阅读乐趣的兇器，也抹煞了父母及师长陪孩子玩游戏、培养阅读习惯的机会。
大人错误的决策，正一步步把孩子推向一个难以想像的空间──在幼稚园不看书，只玩电动的孩子，上了小学、中学呢？孩子还肯拿着笔一笔一画的写字吗？更别说愿意爬格子写作文？
带着孩子出游，父母最难跨越的关卡户外拓展公司经常是：孩子无聊时，你会给他什么？
爸爸妈妈们无法想像，将小孩关在机舱或其他交通工具上，进行长时间的移动，该如何安抚孩子躁动、苦闷的情绪。
有家长这么提议：「幸好现在电子产品当道，带小孩出游，塞给他们电子产品玩，就可以乖乖地安静搭飞机、搭车，不吵不闹啦！」甚至认真的问我：「妳带几样电子产品随身旅行呢？」
「让小孩拿着电子产品，乖乖玩耍，不要吵闹」不是我带子乔子钧离开家门的目的。也许长时间旅行，不得已要拿出电子产品来，但不管是手机，还是平板电脑，爸妈有必要担任时间的守卫者，不该任由孩子不知节制地黏着电子产品，而忽略了旅行的意义。
爸爸妈妈好不容易请了假，带着孩子出国，此时若把孩子视为配件，任意塞给他们电子产品，藉此让孩子闭嘴、停止吵闹，那岂不是让电子产品反客为主，成了出国旅行的配角，以致孩子从头到尾漠不关心自己去了哪里，吃了什么，做了什么活动，只心繫着还没破关的电动游戏。
在旅行的路上，这类情况屡见不鲜，从幼稚园的孩子到青少年皆然，孩子们在旅途中若没有参与感、认同感和存在感，岂不糟蹋了一趟珍贵难得的旅行！
孩子是最恼人的谈判对手，当他吃到一次甜头，就会认为那是理所当然的福利，继而「再一次，再一次」不断地攻占爸妈的防线︵子钧才三岁大，就深深明白这个死咬着对方不放、直到对方屈服的道理︶。
手机与电脑都不该被拿来当作打发孩子的工具，孩子也不会只玩一次，或者多玩十分钟就满足。换句话说，「无聊就打电动」是一种恶性循环，爸妈应该拿出魄力，终止这个恶性循环──不能让电子产品充当孩子旅途中的保母，而取代了父母应该陪伴的工作。
再三强调，陪伴是教养孩子的基础！不管居家、在校或出外旅行，有了父母、师长的陪伴，孩子在人格和心智上才有好的开始！
不管在家或外出旅行，子乔子钧都没时间喊无聊，因为他们总是有各种新鲜事可参与。即使在家，电视与电子产品都是装饰品，两个孩子只被允许一週看一次约半小时的影片。
子乔子钧不出门旅行时，除了阅读中、英、日书籍绘本之外，最大的娱乐，就是动手操作各种积木，自己翻看操作手册、自己拼装，甚至还可以自己创作想像中的生活用具，直到熄灯就寝。
在两个孩子身上得到印证：唯有不依赖电子产品，才能充满求知的热情，保持对新鲜事物的高度关注和敏感度，也才愿意走出家门，真正享受旅行的乐趣。
《Choyce体验式教养：带孩子自助旅行250天》
