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教养:童党,凝聚孩子无比学习力量

时间:2020-02-28  点击量:
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8 --> 资料来源:野人文化

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童年美好经验成为理想教育的基础

图片来源/pixabay

我很「幸运」,遇到一群踏实认真的邻居小孩,从小玩在一起,成为互相砥砺的同侪。我有时会想,当时如果我们分开来成长,不知道会怎么样…

我没有显赫傲人的身世,也没有智商破表的天赋,应该很轻易成为凡夫俗子。然而可能是因为我「幸运」的成长历程,硬是帮助我踏出一条与众不同的人生道路。  

提早练习与体验─让学习从困难变简单,也建立自信心

家中有七个兄弟姊妹,我排行老五,上面有四个兄姊,年龄差距很大,各年级各科的课本应有尽有,或许是因为小时候家里太穷,没有什么故事书可以看,所以哥哥姊姊的课本就变成我的唯一读物,不知不觉就从小养成喜爱学习的习惯。

因此,小学的课程对我而言,变得很简单,学业成绩和自信表现都很好。那时候本来以为自己很聪明,但其实是因为我先看过了,有印象了,虽不是完全理解,但等到老师教时就比较容易进入状况。

相对于我「幸运」的学习历程,我大哥刚好跟我相反,因为他一切都要从头开始,努力用功也不一定有好成绩。这样的经历让我体会到:

「共学共游」的教育模式其实可以适时提供孩子比较成熟的体验、接触和学习超乎年龄的事务。

大人不用害怕孩子会无法接受,也不需要马上跟孩子分析、解释得很清楚,等到他们长大后自然而然就会懂。有时这种会被以为是一种无师自通的直觉,或是天生聪明,其实大都是先前的经验累积的印象,这对孩子的成长、自信心的建立,其实是很有帮助的。 

童年一起成长砥砺的好朋友,是成功人团队拓展训练生的最佳助力

我在台北县三峡镇长大,在四十多年前,那算是很偏僻的乡下,每年国中毕业生难得考上建中。然而我的同学,连我在内,竟然有七个考上建中,这是非常不可思议的。

我想这又是我另一个非常「幸运」的学习历程,遇到一群踏实认真的邻居同伴,因为住得近,从小共学共玩,直到国中毕业,谁家有书就去他家看,自然形成互相砥砺的好同学、好朋友。

我常想,如果我们这群好友当时是分开来成长的话,不知道会怎么样?

毫无疑问,失去了这群共学共游的伙伴激励,那股上进的冲劲,势必孤掌难鸣而欲振乏力。童年时期一起长大、共学共游的伙伴,竟然对我的人生发展有如此重大的影响,这也更加坚定了我推广「邀集学伴,共学共游」的教育理念。

孩子的玩乐学习都是需要同伴的!

这点从卡通里都可以发现:科学小飞侠里面有五个人、天线宝宝有四个,海绵宝宝也有派大星、章鱼哥这些朋友,海绵宝宝甚至还去上班呢,所以他有个「蟹老闆」得服从。然而现在的孩子,放学后不是待在家里,就是关在安亲班,缺乏呼朋引伴共学共游的机会和情境,失去了同侪互动、情感交流的激励成长,实在可惜。

因此,让孩子拥有一群相惺相惜的长期学伴,是我们最大的目标。刚开始也许每一个人都不是很优秀,但是透过同侪之间「你给我一点、我给你一点」,彼此可以长期互相砥砺,累积成长。

《放学后才是关键》

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