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33 --> 资料来源：新手父母出版
妈妈Q10宝宝惊天30小时东山妈咪孩子小孩例如，假设有个孩子「对钓鱼很感兴趣」。
「因为我很喜欢钓鱼，所以我要全力以赴发展这项兴趣。」当孩子这样说。这时他会开始去摸索生物、物理、气象等知识，照理来说也确实如此，不过大人们还需要先弄清楚，这孩子到底为什么喜欢钓鱼。
钓鱼，是非常需要耐心的一件事。不熟悉鱼类习性或海流变化，是钓不到鱼的，况且跟鱼斗智也很讲求耐性。如果真想认真去做，钓鱼的这个领域每天都有很多东西等着你去学习。
然而，有的孩子压根不想学那些相关的知识，他只是单纯喜欢鱼儿上钩时的快感罢了。这就并非真正喜欢钓鱼，他只是着迷于钓到鱼那瞬间的兴奋之情。
这种状况出乎意料地还不少。
如果没有彻底了解，到底孩子是受到他们「喜爱的事物」的哪一部分所吸引？又为什么喜欢？这样是无法诱发孩子真正读书的热情的。可是，当孩子说出自己喜爱什么时，又很难立刻分辨：他是否是真的喜欢？
那此时该怎么办？
当孩子找到一件他说「喜欢」的事情时，父母只要让他暂时去享受当中的乐趣就够了。在他确实感觉到「这件事果然真的很有趣，我好喜欢」之后，再让孩子去体验其中「不有趣」的部分。
当孩子说喜欢钓鱼，就挑风浪较大的时候出海。
伴随船身左摇右晃，孩子可能会出现严重的晕船症状，根本无法钓鱼。此时，如果孩子脱口说出「这样子我不要玩了啦」，就表示「这并非是真正的『喜欢』钓鱼」。真心喜欢钓鱼的孩子，这时反而可能会跑来问，「要在这种大风大浪的日子钓到鱼，是不是有什么好方法」。
「风雨交加的时候，海面上虽然很不平静，但海中同样是暗潮汹涌吗？」孩子的思考应该会像这样，不断地往下延伸。
假若状况如此，那么这孩子口中所谓「喜欢」，便毋庸置疑。
家长们绝对不能放弃。无论哪个孩子，都肯定有一样真正喜欢的东西。希望各位父母能协助孩子找到让他们真正感兴趣的事物。
那将可能成为孩子心中，永不熄灭的「读书火种」。
《让孩子打从心里喜欢学习》
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